人間通訊社

國際佛光會大安第一分會4月28日邀請教育部生命教育講師李秀珍在師大附中對400位7、8年級學生談「從霸凌看校園安全」。介紹何謂霸凌？它對受害者的身心傷害、侵犯者與旁觀者的法律責任、學生應如何反抗，進而談及具體預防與營造健康、友愛學習環境的做法。以吸睛動畫短片及親切互動來激發學生省思，提高對三好的認識。邀請在場師生一同對鄰伴互道「我愛你」並大聲合唱〈三好歌〉，體驗自心和悅、人我和敬的美好、難得與珍貴緣分。

師大附中國中部主任詹秀雯自身就是防治霸凌人才庫成員，深切體認此課題的重要性與深遠影響，感謝李秀珍精彩講演內容，致贈公益感謝狀。

李秀珍首先提出據調查六成台灣學生曾感受被霸凌過，值得重視。何謂霸凌？出於故意惡意的不當行為，長時間一再持續發生，無論以語言、文字、行為或其他方式直接、間接（如網路）侵害、攻擊他人且造成其身心生畏、痛苦，影響正常學習的一切行為都算。例如排擠歧視、貶抑侮辱、欺負毆打、騷擾戲弄謠言中傷、搶奪財務、性侵等都可能犯法，連對他人的霸凌文圖轉貼、按讚都會構成幫兇問責。大家要有法律意識，對自己行為負責、謹慎言語。別不小心犯下毀謗、公然侮辱、恐嚇罪刑。即使年紀小於18歲，犯了事也需負擔巨額賠償，千萬留意。

李秀珍提醒學生惡言負能量很可怕，所羅門原住民不砍樹，圍一圈開罵一棵大樹，幾天後就枯萎死掉。所以，同學間玩笑惡作劇、不禮貌的酸言酸語最好要避免。但也別太玻璃心，疑神疑鬼受害妄想、心理老過不去、倍感壓力。遇到問題不逃避、不默默忍受欺凌、也不怒罵回懟、拳腳反擊，應該報告父母、老師尋求幫助解決。

李秀珍指出臉上有蝴蝶形胎斑的女學生在校被欺負嘲笑、粗暴剃平頭的短片故事，後來蝴蝶妹原諒犯錯同學，願意接受重新成為好朋友的結局很美，因為心量大。當我們遇到別人被不當對待情況，不可冷漠旁觀、姑息惡勢力繼續囂張，應該要有善良不被打倒、鼓起勇氣為正義發聲向霸凌說不，因為正能量是可以感染的。（較膽小的，記得私下撥打教育部反霸凌專線1953）。在生活中落實行三好：做好事、說好話、存好心，大家共同維護、營造有禮貌、懂尊重、友愛熱情、願意表達感恩善意並相互學習的環境，健康成長才會天天開心上學。李秀珍勉勵唯有心存你好、我好、他好觀念，學會愛同學、愛老師、愛班級、愛學校，自然不必擔心霸凌風險了。